Artículos


Sacar la educación de la encrucijada

Publicado: 10 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Joaquín Batista Un pacto de Estado, diálogo fluido, más recursos para los centros y menos ideología, claves para destensar y mejorar la enseñanza En un escenario ideal, utópico, los partidos que concurrirán a las próximas elecciones generales y autonómicas incluirían en sus programas un apartado con […]


La capacidad de generar impacto social conduce a mejoras sociales

Publicado: 9 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Marta Soler y Ramón Flecha Cada vez más estudios científicos que logran mejoras reales para la ciudadanía y la sociedad utilizan una metodología que podemos llamar «impacto social». Esto es importante tanto para las personas investigadoras como para los ciudadanos y ciudadanas. Para la investigación, porque […]


Cómo usar la IA para rendir y aprender

Publicado: 9 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Sara Carbonell Buena parte del alumnado ya estudia con inteligencia artificial (IA) generativa. La pregunta importante en educación no es si la usa, sino cómo la usa. Los estudios más recientes muestran que puede mejorar lo que el alumnado entrega sin mejorar lo que aprende. Esto […]


¿Por qué el aburrimiento puede convertirse en un motor del aprendizaje escolar?

Publicado: 9 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por José Luis Fernández Durante años, el aburrimiento ha sido considerado uno de los grandes enemigos de la educación. Sin embargo, la investigación más reciente invita a matizar esa visión: una dosis de aburrimiento, puede favorecer la autonomía, la creatividad, la curiosidad y la capacidad de los […]


La IA ya llamaba a la puerta de las aulas hace dos años: el informe que anticipó los grandes dilemas educativos de ChatGPT

Publicado: 9 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por José Luis Fernández El Informe EDUTEC de 2024 anticipaba que la cuestión fundamental no sería simplemente aprender a utilizar una tecnología concreta, sino educar para un mundo en el que la IA estará presente de forma generalizada Humano e IA España se enfrenta a una paradoja […]


La IA impulsa el rendimiento inmediato sin garantizar un aprendizaje duradero

Publicado: 9 octubre 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por https://www.magisnet.com Una investigación con 52 estudiantes de Educación Infantil revela que un tutor de inteligencia artificial elevó las calificaciones de las actividades realizadas con su apoyo, aunque esa ventaja desapareció en el examen final. Los autores reclaman un uso pedagógico que estimule el razonamiento y evite […]