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A más autorregulación, menos dependencia de la IA generativa en estudiantes

Publicado: 28 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por https://www.magisnet.com Un estudio de la EHU concluye que la sobreconfianza en las respuestas de la inteligencia artificial generativa depende en gran medida de la autorregulación del alumnado, especialmente de su capacidad para organizarse, esforzarse y reflexionar sobre su propio trabajo. La autorregulación del alumnado puede ser clave para […]


La escuela después de la IA: enseñar a pensar cuando las respuestas están al alcance de todos

Publicado: 28 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Redacción Interempresas La inteligencia artificial transforma el acceso al conocimiento y obliga a replantear el papel de la escuela La vuelta al cole llega marcada por la expansión de la inteligencia artificial y por el creciente malestar emocional entre los adolescentes. Aníbal J. Bogliaccini, psicopedagogo y […]


La quiebra estructural del sistema educativo

Publicado: 27 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Pensar Educativo El inicio de cada año escolar en Venezuela ha dejado de ser una fiesta del conocimiento para convertirse en la escenificación de una crisis civilizatoria. Afirmar categóricamente que en Venezuela no existen las condiciones para regresar a clases no es un juicio desmedido ni […]


Cuando la inteligencia artificial hace los deberes, la educación cambia de reglas

Publicado: 26 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Nacho Meneses La expansión de la IA en las aulas empuja a replantear la evaluación y transforma la manera de enseñar, aprender y acompañar a los estudiantes La escuela ha entrado en la era de la IA sin un manual de instrucciones. En apenas tres cursos, las herramientas […]


273 millones de niños no van a la escuela y la guerra en Oriente Medio no hará más que agravar la crisis

Publicado: 26 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por https://news.un.org Los más afectados son las niñas frenadas por normas discriminatorias, y los niños de familias pobres, incapaces de pagar los costos de escolarización. Mientras las bombas caen sobre escuelas en Irán y Oriente Medio se convierte en un nuevo epicentro de destrucción educativa, un informe […]


Las estadísticas no recogen toda la realidad del riesgo de violencia para las mujeres

Publicado: 26 agosto 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por https://efeminista.com Un estudio internacional liderado por la Universitat Politècnica de València (UPV) revela que las estadísticas policiales son fundamentales para conocer la violencia contra las mujeres, pero no muestran toda la realidad ya que existen zonas de riesgo que pasan desapercibidas en los registros oficiales. “Combinar datos oficiales con […]