Educación

Ambiente y educación emocional: claves fundamentales en el retorno a clases

Publicado: 8 febrero 2021

Por: Alberto Mora No es nuevo el conocimiento que existe sobre la relevancia del ambiente socioemocional y su impacto en el aprendizaje. Desde hace mucho sabemos que “sin emoción no hay aprendizaje” pero, aún bajo este conocimiento, la pandemia ha traído mayor claridad y también nuevos desafíos sobre la importancia del bienestar socioemocional para […]

China mejorará significativamente sistema de educación en línea para 2025

Publicado: 8 febrero 2021

China/8 de febrero de 2021/Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/ China planea mejorar significativamente su sistema de educación en línea para 2025, según un documento emitido conjuntamente por el Ministerio de Educación y otros cuatro departamentos gubernamentales. Para 2025, China habrá establecido un sistema interconectado de plataformas de educación en línea y un grupo de recursos completo de cursos […]

La Covid destapa los problemas de la Educación 3.0

Publicado: 8 febrero 2021

La digitalización es una realidad que ha impactado en todos los sectores y ámbitos de la sociedad y, por supuesto, las aulas no son una realidad diferente. Hemos vivido unos años donde la tecnología existía en los centros educativos, pero no se usaba para enseñar. Los profesores preparaban los contenidos y exámenes en sus ordenadores, los […]

¿Qué es el pensamiento computacional?

Publicado: 6 febrero 2021

Una de las definiciones más conocidas de este concepto la formuló la primera persona en acuñar el término, la ingeniera estadounidense Jeannette Wing. En UNIR te explicamos en qué consiste el pensamiento computacional, cuáles son sus ventajas y de qué forma podemos sacarle partido en el aula. El pensamiento computacional es “el proceso de pensamiento que […]

La Atención Temprana en entornos naturales

Publicado: 6 febrero 2021

La Atención Temprana (AT) cuenta con diferentes enfoques y técnicas desde las que abordar la intervención del menor. Uno de ellos es la AT en entornos naturales. La Atención Temprana engloba todas aquellas actividades e intervenciones que se realizan con menores de 0 a 6 años (incluida la familia y el entorno más cercano) que […]

Estados Unidos: Grandes brotes de COVID-19 afectan a tres escuelas privadas del condado de Baltimore

Publicado: 6 febrero 2021

Estados Unidos/ 06 Febrero 2021/ Fuente/ https://www.baltimoresun.com/ Por Liz Bowie Tres escuelas diurnas judías ortodoxas en el condado de Baltimore han informado de un gran número de casos de COVID-19 en los últimos dos meses, lo que llevó a una escuela secundaria a cerrar y pasar al aprendizaje virtual durante una semana. Los brotes son mucho […]