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Por Francisco Javier Palazón

En un mundo en el que las notificaciones y la inmediatez lo cubren todo, apostar por volver a la atención plena que supone, por ejemplo, leer un libro sin ninguna distracción es algo casi revolucionario pero, sobre todo, necesario. Javier Palazón reflexiona sobre ello en el editorial del último número de nuestra revista impresa.

Un tema que cada día me preocupa más y que percibo en toda la sociedad es la progresiva falta de atención, es decir, la incapacidad de permanecer un largo periodo de tiempo realizando una única tarea. Las notificaciones constantes de los teléfonos móviles o el scroll infinito, que ya es seña de identidad de la gran mayoría de las aplicaciones que consumimos de forma casi permanente, son gran parte del motivo de esta atención fragmentada.

Por eso, no es extraño que la literatura sobre este fenómeno haya aumentado de forma exponencial: ya hay expertos procedentes de las más diversas áreas del conocimiento y la ciencia que, a través de sus obras, estudios y artículos, nos alertan sobre las graves consecuencias de esta incapacidad para centrar la atención. Uno de ellos es el divulgador británico Johann Hari. En su libro ‘El valor de la atención’ (Ed. Península), dedica un capítulo entero a una de sus principales consecuencias: el desplome de la lectura sostenida. Hari denuncia que la cultura de la distracción constante está asfixiando la lectura y que se encuentra en “caída libre”. Y advierte sobre sus peligros: “Un libro constituye la forma de concentración más profunda que experimentamos (…). Es el medio mediante el cual se han presentado y explicado casi todos los progresos importantes del pensamiento humano”.

“Si no existe la comprensión lectora, es imposible que se avance en la adquisición de conocimientos” Javier Palazón

La necesidad de volver a la lectura profunda

También hay muchos estudios que, debido a esta situación, alertan sobre la necesidad de volver al ‘deep reading’ o ‘lectura profunda’. Muy asociado a este fenómeno se encuentra la comprensión lectora, una competencia clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que analizamos en profundidad en un amplio reportaje en el que hemos consultado a expertos, docentes y representantes de editoriales. Y es que se trata de un tema crucial para el sistema educativo: si no existe comprensión lectora, es imposible que se avance en la adquisición de conocimientos.

Por mucho que la tecnología haya llegado para quedarse y acompañarnos en nuestro día a día, ayudarnos a la hora de buscar información sobre todo tipo de temas, simplificarnos la vida a través de la IA… no hay nada que pueda sustituir al placer de leer un buen libro durante horas. Por favor, no perdamos ese tesoro.

Fuente: https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/lectura-profunda/