Artículos


India: Health, education neglect

Publicado: 25 julio 2021

India/ 25 July, 2021/ Source/ https://www.tribuneindia.com/ In addition to reservation of various kinds, had we planned for a revolution in education and healthcare, we would have already been a developed country. The demographic dividend that we talk of will turn into a nightmare if large sections of the youth remain uneducated and unemployed. We cannot […]


Las siglas que mecen el mundo

Publicado: 25 julio 2021

Por José Manuel Sánchez Ron Ciencia   I+D+i, “Investigación+Desarrollo+innovación”, son unas siglas que aparecen frecuentemente, como si se tratara de un mantra que nos asegurara un futuro material más confortable y seguro. La I+D+i forma parte de lo que se denomina “política científica”, cuyo significado más común es el de “planificación de la investigación científica […]


¿Cómo influye la infraestructura educativa en los aprendizajes?

Publicado: 24 julio 2021

Por Alberto Barrantes C. En la casa o en la escuela, tener un ambiente apropiado para estudiar es más que necesario para conseguir mejores resultados. Esa premisa, aunque resulta obvia, parece ser incomprendida por la Dirección de Infraestructura del MEP, que tropieza un día sí y otro también entre su burocracia e ineficiencia. Según el último […]


Lessons in failure on education need to be learnt

Publicado: 24 julio 2021

By: Paul Kelly In the list of policy failures over the past 20 years, the fall in school education performance must rank at or near the top – yet the response has brought contradictory ­voices and a denial of political ­responsibility to confront this ­dis­service to young Australians and our economic future. The inadequate level […]


¿Regresar a clases presenciales significará la recuperación de aprendizajes?

Publicado: 23 julio 2021

Por Claudia Santizo* Nadie podría dudar de la pérdida de aprendizajes de los estudiantes en este periodo con más de un año de confinamiento por la COVID-19. Sin embargo, debemos preguntarnos cuál es el significado real de regresar a clases presenciales en agosto de 2021. Restablecer una “normalidad” implica regresar a una situación previa con […]


Crisis de salud provocó unión de educación y tecnologías, dicen expertos

Publicado: 23 julio 2021

Por Laura Poy Solano La emergencia sanitaria generó transformaciones en los sistemas educativos de todo el mundo, “son muchos los aprendizajes adquiridos, en particular en el uso de las nuevas tecnologías como instrumentos para impulsar un nuevo enfoque educativo donde la indagación, la curiosidad y la creatividad pueden ser nuevos paradigmas”, afirmaron especialistas de Uruguay, […]