Artículos


CLACSO: La violencia de género, una pandemia anterior a la crisis sanitaria

Publicado: 1 agosto 2020

Por: Karina Batthyány.  Secretaria Ejecutiva de CLACSO Dando continuidad a los temas que veníamos tratando, ya que estamos dentro del campo de las desigualdades, hay que mencionar una de las desigualdades más tremendas que es efectivamente la violencia de género. Es hablar de otra epidemia. Recordemos que ya en el 2013, hace siete años, la […]


Gamificación: mitos y realidades

Publicado: 1 agosto 2020

¿Estás en proceso de llevar a cabo un proyecto educativo relacionado con gamificación? El profesor Armando Zepeda, experto en el tema, clarifica los mitos y realidades alrededor del tema. Rubí Román   Si por tu mente ha pasado la idea de implementar Gamificación en clase, pero por alguna razón no se ha concretado el plan, […]


Homeschooling: pros y contras de la educación a distancia

Publicado: 7 julio 2020

Por Sofia Lalor Psicopedagoga, jefa del área de Neuropsicología Infantojuvenil de INECO. Los padres han tomado una participación más activa dentro del aprendizaje y la educación de sus hijos. ¿Qué se puede rescartar? Cuando hablamos de educación estamos seguros que el 2020 es un año que dejará huellas imborrables, imposibles de desandar. Casi un mes de colegio y […]


¿Se ha abierto la caja de Pandora de la escuela?

Publicado: 7 julio 2020

Por Francisco Imbernón Tras la apertura de la caja de Pandora, queda la esperanza de saber que la escuela es una institución muy importante para crear identidades sociales, luchar contra las desigualdades, cuidar y cuidarse, hacer transmisión cultural y desarrollo personal y social de valores democráticos y de dignidad para todos. En la mitología griega, […]


Educar contra la vulnerabilidad epistémica

Publicado: 6 julio 2020

Por Carlos Aldana La vulnerabilidad epistémica proviene de una débil formación de pensamiento crítico, autónomo y creativo. De una falta de atrevimiento y aventura para pensar, sentir y actuar de maneras contrarias a las que nos imponen o por las que nos seducen. En nuestra amada Latinoamérica, la pandemia ha develado la historia estructural cargada […]


La pandemia popularizó la educación en línea

Publicado: 5 julio 2020

Por: Patricia Ortega Durante el confinamiento hay dos actores que se requieren para que los alumnos aprendan: la familia y la escuela con sus docentes. A partir del aislamiento que provocó el Covid-19, la educación en línea se volverá más popular, “de hecho habrá contextos en los que la educación en línea se popularizará con […]