Artículos


Por qué están cerrando escuelas en Costa Rica (y qué dice eso del mejor sistema educativo de Centroamérica)

Publicado: 3 septiembre 2020

Por: Arturo Wallace En Costa Rica, el país con el mejor sistema educativo de Centroamérica, se están cerrando escuelas: en promedio, nueve centros de educación primaria al año en lo que va de la década. No es, sin embargo, por falta de profesores ni de recursos: lo que les falta a cada vez más colegios […]


Redes sociales educativas: qué son y cómo sacarle partido en clase

Publicado: 3 septiembre 2020

El uso de Internet y las nuevas tecnologías en el aula permite a los docentes disponer de numerosos recursos con los que ampliar el campo de aprendizaje de los alumnos y estimular su interés hacia ramas de conocimiento clave para las profesiones del futuro. En este post analizamos las redes sociales educativas, sus características y ventajas […]


¿Cómo puedo contribuir a fomentar la educación de las niñas?

Publicado: 3 septiembre 2020

La epidemia de COVID-19 constituye una amenaza para logros alcanzados durante años en materia de igualdad de género, y 11 millones de niñas corren el riesgo de no regresar a la escuela. ¡Antes de la pandemia, 130 millones de niñas no estaban escolarizadas! Para muchas de ellas, la escuela no es solo la clave de […]


¿Es necesaria la decolonialidad para el pensamiento crítico?

Publicado: 3 septiembre 2020

Por: Abdiel Rodríguez Reyes El progreso de esta modernidad capitalista generó las desigualdades de los seres humanos entre sí y en su relación con la naturaleza. Progreso y desigualdad son dos caras de una misma moneda. La decolonialidad cuestiona el discurso lineal y triunfante de la modernidad capitalista. Me han preguntado si es necesaria la decolonialidad para […]


‘Digital India’ is not prepared for digital education

Publicado: 3 septiembre 2020

by Sam Pitroda  Transition from teacher-class based teaching to digital-education will need multi-pronged efforts over time. For parents, students, teachers and institutions, investment and infrastructure are needed. Education is empowering and redefining. For hundreds of millions of the young in India, education is also about discipline, development, curiosity, creativity and a path to breaking the cycle […]


Legitimación COVID-19 y Educación a Distancia

Publicado: 2 septiembre 2020

Por Japhet Cruz Sixto Hablar de legitimación —en tiempos de la pandemia generada por la COVID-19— es retomar un tema delicado, que solo especialistas en salud podrían manejar con certeza y precisión, sin embargo cuando este tema está inmerso en la esfera educativa y particularmente en el ámbito escolar, los docentes tenemos el deber ético […]