Artículos


Altar de muertos para la ciencia: cancelan estímulos a académicos de universidades particulares pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

Publicado: 10 octubre 2020

Campo Estratégico de Acción en Modelos y Políticas Educativas  del Sistema Universitario Jesuita (CEA-MOPE) Durante la gestión de Juan Carlos Romero Hicks como director del Conacyt, se avaló que este consejo cubriera el 100% del estímulo a los investigadores nacionales de instituciones particulares de educación superior. Este estímulo fue producto de un convenio que se […]


Diagnósticos, políticas y recursos educativos para el bienestar socioemocional

Publicado: 10 octubre 2020

Por: Maricarmen Campillo y Leslie Serna * A través de distintos sondeos, encuestas y reuniones con maestros y maestras, nos fue quedando claro, en cuanto comenzó la pandemia, que la comunidad educativa en general tenía una gran necesidad de hablar sobre sus estados emocionales, de procesar su experiencia subjetiva y encontrar mecanismos para responder de […]


What is a fair education in a pandemic?

Publicado: 10 octubre 2020

By: Jaime Ahlberg and Aimee Clesi Delivering safe, quality schooling during the pandemic has reinvigorated fundamental moral questions about our society’s commitment to K-12 students with disabilities. Approximately 14% of school children — 7.1 million students — qualify for special education services. Under federal law, these students are entitled to a free, appropriate public education […]


O adeus a Quino

Publicado: 9 octubre 2020

Por: Gustavo Neves “Uma das figuras mais ilustres do nosso tempo!” – É o que estampam os jornais de todo o mundo ao darem a notícia do falecimento do cartunista argentino Joaquim Salvador Lavado, o Quino. Ele se tornou muito popular por ser o criador de Mafalda. Encerrou sua vida, na última quarta-feira, dia 30, […]


Reflexões sobre gênero e educação em tempos de pandemia

Publicado: 9 octubre 2020

Por: Brunah Schall* Polyana Valente** Mariela Rocha*** Paloma Porto**** A pandemia da Covid-19 traz à tona diversas questões relacionadas ao gênero – uma categoria ainda controversa e usada com diferentes conotações. Mas quais seriam esses aspectos problemáticos e o como isso está relacionado ao contexto atual da pandemia da Covid-19? Sabemos que as possibilidades de […]


Educación, confinamiento y tecnología. La voz de los chicos

Publicado: 9 octubre 2020

Por: Florencia Sabatini En los últimos 6 meses, la educación dio un salto cuántico. Puedo dar cuenta de esto no solo como ejecutiva de una empresa de tecnología que desarrolla soluciones para el mundo de la educación, sino también como una madre argentina más. Cualquiera que tenga hijos en la escuela o en la universidad, […]