Artículos

Educación Mediada por TIC sin caer en la tentación de la “Nueva Normalidad Educativa”

Publicado: 22 septiembre 2020

Por: Oswaldo Espinoza. Alainet.  Aparentemente fuimos sorprendidos, o al menos es lo que muchos comentan sobre la situación extraordinaria que vive la humanidad en el marco de la pandemia por la Covid-19, incluso algunos colegas aun no salen de la sorpresa de ver rota la presencialidad que dábamos por segura en el proceso educativo universitario; no […]

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Roles de apoyo en la educación, ¿Los conoces?

Publicado: 21 septiembre 2020

Por Sofía García-Bullé La educación no es un proceso unilateral, cuenta con muchas intersecciones que influyen la experiencia de aprendizaje, para navegar esas intersecciones, existen los profesionales educativos de apoyo. La jornada educativa no se trata solamente de recibir información y hacer las tareas asignadas, es necesaria la práctica, la retroalimentación, la continuidad, el acompañamiento, […]

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Menos conceptos y más pensamiento crítico para mejorar la educación científica en el aula

Publicado: 21 septiembre 2020

Por  Jesús Méndez El 90 % de los docentes cree en ‘edumitos’, falsas ideas como los estilos de aprendizaje, que pueden perjudicar a sus alumnos. ¿Qué herramientas tiene el profesorado, aparte de su propia experiencia, para saber lo que funciona? Una iniciativa pionera en España se propone acercar a la escuela la evidencia sobre enseñanza […]

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Escenarios educativos mixtos, híbridos y semipresenciales

Publicado: 21 septiembre 2020

Por Ingrid Mosquera Gende Al pensar en escribir este artículo, el primer título que tenía pensado hacía referencia a entornos híbridos de aprendizaje. Entonces, empecé a escuchar numerosas denominaciones diferentes, como educación semipresencial, sistema mixto, aulas extendidas, aulas espejo o, incluso, educación online, entre otras. Términos que se entremezclaban y se usaban indistintamente, en muchas ocasiones. En ese […]

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Outra pandemia

Publicado: 21 septiembre 2020

Por: Gustavo Silva Neves São tempos sombrios, não há como negar. Nosso mundo jamais enfrentou ameaça maior do que a que enfrenta hoje. Mas agora digo aos nossos cidadãos: Nós, sempre os teus servos, continuaremos a defender sua liberdade, a repelir as forças do mal! O Ministério … continua … forte! (…) A passagem anterior, poderia […]

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Estado Docente e igualdad de género en Chile: una reflexión a cien años de la Ley de Educación Primaria Obligatoria

Publicado: 21 septiembre 2020

Por: María Teresa Rojas Fabris y Pablo Astudillo La Ley de Educación Primaria Obligatoria de 1920 consagró la educación como un derecho para niños y niñas, pero mantuvo diferencias curriculares sexistas. El cambio vino de la mano de la sociedad civil:  mujeres, estudiantes y docentes de liceos públicos presionaron por terminar con estructuras que promovían diferencias. En […]

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