Publicado: 6 diciembre 2020 a las 2:00 pm
Categorías: Artículos
Por: Padre Hárold Castilla Devoz
La misión de las Instituciones de Educación Superior siempre ha estado delineada por principios como el brindar posibilidades de acceso, inclusión y cobertura para que todos los colombianos puedan ingresar y culminar con éxito su proyecto educativo.
El mundo enfrenta diversos retos y transformaciones que han sido aceleradas a partir de la denominada cuarta revolución industrial, la cual integra diferentes tecnologías que nos impulsan a cambiar a toda velocidad y a gran escala. Esta rápida transformación incide directamente en la educación y en sus instituciones. Nuestra capacidad de innovar y de tener una lectura amplia de las grandes tendencias y de sus implicaciones en las nuevas formas de trabajo, pero también del cuidado del ser humano, de su esencia y del equilibrio con estos cambios, demarcarán la forma como nuestros estudiantes y graduados se desarrollen desde todas sus dimensiones en la sociedad de la cual hacen parte.
En el marco de estos cambios, la misión de las Instituciones de Educación Superior (IES) siempre ha estado delineada, de manera transversal y prioritaria, por principios como el brindar posibilidades de acceso, inclusión y cobertura para que todos los colombianos puedan ingresar y culminar con éxito su proyecto educativo. De igual manera, también observamos cómo factores sociales y económicos limitan ese acceso y afectan la permanencia en la educación, particularmente por la actual contingencia de salud que vivimos a escala mundial, con fuertes consecuencias para el sector educativo y para las condiciones de vida de los colombianos.
Para hacerle frente a estos nuevos retos no es suficiente que generemos las condiciones para asegurar el derecho a una educación superior para todos, sino que además se brinden las posibilidades para que las personas puedan sentirse parte de una sociedad diversa y enriquecida por aspectos económicos, políticos y culturales.
Fuente:
https://www.elespectador.com/noticias/actualidad/urgencia-de-un-sistema-educativo-superior-que-apueste-por-la-inclusion/
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