La formación universitaria de los futuros docentes es deficiente en gamificación
Publicado: 9 febrero 2023
[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] Por Leticia Fernández A pesar de ello, la actitud hacia la gamificación y el aprendizaje basado en juegos es positiva y presentan un buen conocimiento y manejo de herramientas como Genially, Kahoot y Google Classroom. La investigación, realizada por un equipo de profesores de la UNED, de la Universidad […]