Un informe pide dedicar más horas a la educación inclusiva en la formación de los futuros docentes
Publicado: 30 diciembre 2024
[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] España, 30 de Diciembre 2024, Por Discamedia, https://www.discapnet.es Un informe de la Fundación Eguía Careaga propone incrementar el número de horas (expresadas en créditos ECTS) dedicadas a la educación inclusiva en los planes de formación inicial del profesorado y reconfigurar el prácticum que estos estudiantes han de superar, a fin de mejorar la inclusión […]