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Por Patrocinado

Javier Domínguez (PUE Academy)

En un contexto educativo marcado por la aceleración tecnológica y la irrupción definitiva de la inteligencia artificial, la conexión entre formación y empleabilidad se ha convertido en el gran reto de los centros educativos. PUE Academy lleva más de 25 años trabajando precisamente en ese punto de encuentro. La figura de Javier Domínguez Cuquejo se ha consolidado como una de las voces de referencia en la transformación del talento. Con una trayectoria profesional que combina liderazgo, innovación y una profunda vinculación con el ecosistema educativo y tecnológico, Domínguez ha desarrollado su carrera impulsando iniciativas orientadas a acercar el mundo académico a las demandas reales del mercado laboral. A lo largo de más de dos décadas de experiencia, ha trabajado estrechamente con centros educativos, docentes, empresas tecnológicas y administraciones públicas, participando en el diseño e implementación de programas de formación y certificación oficial con reconocimiento internacional. Desde su posición como CEO de PUE y PUE Academy, lidera una propuesta de valor centrada en la cualificación del talento, la empleabilidad de los estudiantes y el acompañamiento estratégico a las instituciones educativas en sus procesos de innovación, con una visión clara: formar personas preparadas para un entorno profesional en constante transformación.

Su trayectoria combina innovación y liderazgo en el ámbito tecnológico y educativo. ¿Cómo ha influido ese recorrido profesional en su visión sobre el papel que debe desempeñar hoy la educación en la preparación del talento para el mercado laboral

Mi recorrido profesional me ha permitido vivir muy de cerca cómo evoluciona la tecnología y, sobre todo, cómo impacta en las personas. Eso me ha llevado a una convicción muy clara: la educación no puede limitarse a transmitir conocimientos, tiene que preparar para un mundo que cambia constantemente.

Hoy el valor no está solo en lo que sabes, sino en tu capacidad para aprender, desaprender y volver a aprender. Por eso creo que la educación debe centrarse en tres pilares: competencias alineadas con la realidad del mercado, capacidad de adaptación y desarrollo de habilidades personales como la comunicación, el pensamiento crítico o el liderazgo. Preparar talento hoy es formar personas capaces de evolucionar con la tecnología, no solo de usarla.

PUE Academy Day llega en un momento clave para el sector educativo, marcado por la irrupción de la Inteligencia Artificial. ¿Qué ofrecerá el evento a los líderes educativos y docentes que participen en esta edición de febrero?

PUE Academy Day nace como un espacio de encuentro, reflexión y acción. No es solo un evento para atender ponencias, sino para compartir experiencias reales entre quienes están liderando el cambio en los centros educativos y quienes están liderando la implementación de tecnología y contratación de talento en el mundo profesional. Nuestro objetivo es que los asistentes le saquen partido a su asistencia al evento y salgan con ideas claras, recursos aplicables en el aula y con sus estudiantes, y adaptados a su realidad.

Este año, el evento se enmarca en The AI Edition, con un objetivo muy claro: ayudar a los centros de formación a aplicar el valor de la inteligencia artificial tanto en sus procesos como en su oferta formativa para impulsar la empleabilidad y futuro profesional de sus estudiantes.

La jornada será, además, un espacio para que los centros conozcan de primera mano los cursos y certificaciones en IA, tecnología y soft skills con mayor reconocimiento internacional para la formación y certificación oficial de estudiantes: IA, Excel 365, Power BI, Marketing digital, Ciberseguridad, Inglés técnico, Diseño gráfico, Programación y Videojuegos, entre otras muchas especialidades.

La agenda educativa vive una transformación profunda, especialmente en competencias digitales, ciberseguridad e inteligencia artificial. Desde su perspectiva ¿cuáles son hoy las prioridades formativas de los centros y cómo responde PUE a esas necesidades reales del aula y docentes?

La principal prioridad de los centros educativos es la de impulsar la empleabilidad de sus estudiantes. Para ello necesitan el apoyo de los referentes tecnológicos para ayudarles a trasladar a sus alumnos aquellas habilidades que luego les van a exigir las empresas en las que quieran trabajar.

Las prioridades formativas son claras: competencias digitales sólidas, conocimiento en ciberseguridad, comprensión práctica de la inteligencia artificial y desarrollo de habilidades personales. No basta con enseñar tecnología; hay que saber usarla con criterio, seguridad y propósito.

Desde PUE facilitamos a los centros el acceso a formación y certificación oficial con reconocimiento internacional, alineada con las competencias más demandadas por la industria, y gracias a nuestro expertise y alianzas con Microsoft, Cisco,Python Institute® o Linux Professional Institute (LPI), entre otros, desde hace más de 25 años.

Uno de los grandes retos del sistema educativo sigue siendo el diálogo entre el ámbito académico y el mercado laboral. ¿Cómo contribuye el PUE Academy Day a tender puentes efectivos entre centros educativos, empresas y administraciones?

PUE Academy Day es precisamente un punto de encuentro entre esos tres mundos. Reúne a centros educativos, empresas tecnológicas, administraciones y expertos para hablar el mismo lenguaje: el del futuro del talento. A través de mesas redondas, ponencias y espacios de networking se generan conversaciones reales sobre qué perfiles se necesitan, cómo se pueden formar desde los centros y qué apoyos institucionales son clave. No se trata solo de hablar, sino de crear alianzas que luego se traduzcan en proyectos, programas formativos y oportunidades reales para estudiantes y docentes. En esta nueva edición del PUE Academy Day, se presentarán iniciativas de éxito que muestran cómo el trabajo conjunto entre las instituciones educativas, las multinacionales líderes en tecnología como Cisco y Microsoft, y el tejido productivo, pueden facilitar la generación de talento que acabe desarrollándose profesionalmente con reconocimiento y recorrido.

Cisco Talent Factory, Microsoft AI Skills for Employability IT Academy de Barcelona Activa, entre otras, mostrarán esa combinación exitosa con el objetivo de que sean replicables por parte de las instituciones educativas que lo deseen.

¿En qué punto se encuentra actualmente PUE Academy y cuáles son los principales retos que afronta para seguir liderando la formación tecnológica en el ámbito educativo?

 PUE Academy se encuentra en un momento de consolidación y crecimiento. Seguimos ampliando nuestra red de centros, docentes y alianzas tecnológicas. El principal reto es seguir ayudando a las instituciones educativas y a los centros de formación en su objetivo de adaptar su oferta formativa a la realidad del mercado laboral. Sólo así podrán tener éxito en su reto de atraer estudiantes a sus centros.

La empleabilidad de los alumnos es, sin duda, la clave del éxito. Por eso, PUE Academy continúa trabajando para acercar al mundo educativo las iniciativas de referencia en formación y certificación tecnológica, con el objetivo de conectar el talento con las empresas que lo necesitan.

Facilitamos a los centros el acceso a contenidos actualizados que, por sus propios medios, sería difícil obtener, especialmente en un contexto en el que la tecnología no siempre es fácilmente accesible.

Todo ello se traduce en un reconocimiento para el estudiante, que puede acreditar sus competencias ante las empresas en las que desea desarrollarse profesionalmente.

Alinear el reconocimiento de la formación reglada, la formación ocupacional y la formación privada, con el reconocimiento que incorpora la formación y certificación oficial de referentes tecnológicos es, sin duda, la combinación que siempre buscamos trasladar a nuestros PUE Academy Centers.

La transformación educativa no depende solo de la tecnología, sino del liderazgo que la impulsa. ¿Qué papel deben asumir hoy los equipos directivos y líderes educativos para que la innovación tenga un impacto real y sostenible en los centros?

Los equipos directivos deben ser líderes del cambio, no solo gestores del día a día. Su papel es crear una visión clara, generar cultura de innovación y acompañar a los docentes en ese proceso. Innovar no es hacer muchas cosas nuevas, es hacerlas con sentido. Por eso el liderazgo debe ser cercano, escuchar, apoyar, dar tiempo y recursos, y entender que el cambio es un proceso, no un resultado inmediato. Cuando el equipo directivo cree en el proyecto, lo comunica bien y lo vive, el centro avanza de forma natural. Y en formación en tecnología, liderar es atreverse a ser disruptivo, incorporando novedades que impulsen el futuro profesional de sus estudiantes.

El docente se sitúa en el centro de cualquier proceso de cambio. ¿Cómo puede acompañarse y empoderarse al profesorado para que la innovación no se viva como una presión, sino como una oportunidad?

Acompañar al docente es fundamental. No se le puede pedir que cambie sin darle formación, tiempo y apoyo. La innovación debe vivirse como algo útil, que le facilite el trabajo y mejore el aprendizaje del alumnado. Desde PUE trabajamos con itinerarios formativos, recursos prácticos y acompañamiento continuo. Empoderar al docente es confiar en él, escuchar sus necesidades y darle herramientas reales que necesita para formarse y para formar. En PUE Academy dedicamos muchos esfuerzos en la formación del profesorado para que pueda transmitir, en las mejores condiciones, un conocimiento tecnológico actualizado y práctico a sus estudiantes.

¿Cuáles cree que serán los grandes retos que afrontará la educación en los próximos años y como PUE Academy puede ayudar a los centros a anticiparse a ellos?

El gran reto, en mayúsculas, será adaptarse a un mundo transformado por la inteligencia artificial. Garantizar un acceso democrático a un conocimiento en IA que será, sin duda, diferencial para poder acceder a un puesto de trabajo, es una obligación por parte de todos los sectores productivos y los gobiernos.

Además, seguirá habiendo demanda de talento cualificado en otras tecnologías, como ciberseguridad, data, cloud, programación, con las soft skills como protagonistas.

PUE Academy tiene por objetivo ser un agente que ayude en esta transformación del sector educativo. Aportando soluciones formativas, contenidos, cualificación, y ayudando a que las instituciones educativas puedan formar a su talento en los skills que les demandará la industria.

Nuestros acuerdos con actores relevantes como Microsoft, Cisco, Adobe, Meta, PMI, LPI, etc, estarán a disposición de aquellas instituciones educativas que quieran apostar por cualificar a sus estudiantes de manera reconocida internacionalmente.

Fuente: https://exitoeducativo.net/javier-dominguez-pue-academy/