Documentos

Las mujeres patentan solo un 25% de los inventos biomédicos

Publicado: 20 junio 2021

Por: EFE|Ciencia Un estudio publicado por Science señala que las mujeres participan en menos patentes comerciales y en menos inventos biomédicos que los hombres. La investigación que ha realizado Science se ha basado en analizar, con herramientas de aprendizaje automático, más de 440.000 patentes biomédicas estadounidenses entre 1976 y 2010. Del estudio se deduce que los equipos compuestos solo por mujeres tenían “un 35 % más […]

«Todos somos hijos de la Ilustración»

Publicado: 19 junio 2021

Por Bernat Castany Prado Los ilustrados, Serafín Senosiain Conversación entre Bernat Castany Prado y Serafín Senosiain, director de Editorial Laetoli y de la colección “Los ilustrados”. *** —La historia del pensamiento humanístico e ilustrado ha estado siempre ligada a grandes proyectos editoriales. La recuperación por parte de los humanistas de los siglos XV y XVI de […]

Entrevista: Ana Berástegui: “La Educación basada en el apego no es floja ni sosa ni sin normas”

Publicado: 18 junio 2021

Por Saray Marqués Para Berástegui, aprendemos con otros y de otros (de aquellos en quienes confiamos), en entornos en que nos sentimos seguros. Olvidar esta dimensión social deja cojo el aprendizaje. Doctora en Psicología e investigadora en el Instituto Universitario de la Familia de la Universidad Pontificia Comillas, Ana Berástegui es autora, junto a su […]

Las series de televisión como inspiración para la enseñanza

Publicado: 15 junio 2021

Por: https://www.educ.ar/ Se presentó el libro “Clases fuera de serie”, una producción de 67 especialistas donde se analizan series de televisión y se proponen algunos de sus recursos para diseñar clases. La Maestría de Tecnología Educativa de la Universidad de Buenos Aires sirvió de escenario para la creación de este libro. Su directora, Mariana Maggio, […]

Entrevista: Lina Torres: “La educación mediática ya no es opcional, tiene que ser parte del currículo educativo en todos los países”

Publicado: 10 junio 2021

Por Belén Sancho Ligorred Académicos/as, investigadores/as y entidades de todo el mundo trabajan desde hace años en la implementación de la alfabetización mediática. La creación de estos proyectos permiten llevar a cabo iniciativas con las que dotar a niños/as y jóvenes de habilidades que les permitirán combatir la desinformación, las noticias falsas o el discurso […]

Choukri Ben Ayed: La grande pauvreté et l’école : Sortir de la fatalité

Publicado: 7 junio 2021

Pour: Propos recueillis par François Jarraud Choukri Ben Ayed (directeur), Préface de Philippe Joutard , Grande pauvreté, inégalités sociales et école. Sortir de la fatalité, Berger-Levrault, mai 2021, ISBN 978-2701321400 “Aujourd’hui ce ne sont pas les idées, les énergies ou les savoir-faire qui manquent pour faire face aux ravages de la grande pauvreté dans […]