Entrevistas

Helena María Sánchez, trabajadora social: “El juego y el ocio saludable potencian la educación formal”

Publicado: 3 abril 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Eduard Palomares La coordinadora del área de Infancia y Juventud de la asociación Alfa de Granada, que ofrece un espacio de acompañamiento a los hijos de las familias vulnerables, asegura que “cuando se ofrecen las mismas oportunidades a todo el mundo, los resultados educativos llegan”. Helena […]

El duro balance de un profesor tras 40 años de docencia: “Estamos perpetuando el fracaso, venimos en caída libre”

Publicado: 3 abril 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Claudia Peiró A sus 60 años, Jorge Angelini podría muy bien estar jubilado. Dio clase ininterrumpidamente desde 1986 y pese al balance negativo no pierde el entusiasmo. Está entre los docentes a los que la titular provincial de Educación llama “defensores del dificilismo” Este veterano profesor […]

Miguel Ángel Ruiz alerta sobre la adultización, las redes y la cultura del consumo en la infancia: “Los niños están siendo entrenados para la desatención”

Publicado: 1 abril 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Laura Pajuelo El autor de ‘La destrucción planificada de la infancia’ sostiene que la cultura digital, la hipersexualización y la lógica de los ‘likes’ están redefiniendo el desarrollo emocional y cognitivo de los menores. En esta entrevista, analiza cómo la industria cultural y las plataformas entrenan […]

Miguel Ángel Ruiz alerta sobre la adultización, las redes y la cultura del consumo en la infancia: “Los niños están siendo entrenados para la desatención”

Publicado: 30 marzo 2026

Gustavo Deco, neurocientífico: “Un cerebro estresado está en modo supervivencia; un cerebro feliz está en modo aprendizaje”

Publicado: 27 marzo 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Laura Pajuelo El neurocientífico ha presentado un innovador modelo cerebral capaz de descifrar cómo evoluciona el cerebro en la infancia y la adolescencia, abriendo la puerta a una nueva forma de enseñar y aprender. El cerebro humano sigue siendo uno de los mayores enigmas de la […]

Ana Alzate: “Debemos cambiar el enfoque ante las situaciones problemáticas en el aula y ver el conflicto como un aprendizaje”

Publicado: 25 marzo 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Estrella Lopez Martinez La jefa del Servicio de Inclusión, Orientación y Convivencia de la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia explica cómo se van dando nuevos pasos con un mismo objetivo: hacer de los colegios e institutos gallegos espacios seguros, accesibles y saludables. La […]