Artículos

¿Es otra educación posible? Cine, literatura y música para reimaginar cómo debería ser la escuela ideal

Publicado: 1 abril 2021

Por Nacho Meneses Los profesores Jaume Carbonell, Jaume Martínez y Juan Izuzkiza reflexionan acerca del papel emancipador y de transformación social al que la educación pública no puede (ni debe) renunciar – “¿Piensas que Aurora no estudia bien? –le pregunté, confuso. – Eso pienso, exactamente. No sabe estudiar. – Pero saca buenas notas –afirmé yo–. […]

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Educación con más práctica y menos teoría

Publicado: 31 marzo 2021

Por Carlos Ballesteros Soichiro Honda, fundador de la multinacional Honda, estudió solo hasta los siete años y luego se dedicó a trabajar en un taller de mecánica*. Mucho más tarde entró a la universidad pero se retiró porque no le gustaba que le hicieran exámenes. Decía que lo importante no era obtener una nota sobre […]

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Crianças que não têm nome

Publicado: 31 marzo 2021

Por: Sofia Favero Quando pensamos na categoria criança, qual imagem surge em nossa mente? Quais são os contornos, traços e características que compõem a criança do imaginário que compartilhamos? Essa é uma das grandes questões para o campo de estudos sobre infância, que tenta fornecer críticas incisivas às homogeneidades que impetramos às crianças. Essa não […]

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El origen de la desigualdad desde la arqueología

Publicado: 31 marzo 2021

Por: EFE Madrid  El Instituto de las Mujeres ha reunido a varias investigadoras que buscan visibilizar a las mujer desde la prehistoria. Arqueólogas e historiadoras que cuestionan el origen de la desigualdad desde las sociedades prehistóricas.  No había labores exclusivas de hombres y mujeres, ha destacado la arqueóloga y catedrática de Prehistoria de la Universidad Complutense Almudena Hernando, pero la fragilidad y […]

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Universidades privadas: deserción de estudiantes disminuyó en 3.4% en el 2020

Publicado: 30 marzo 2021

Minedu destacó esfuerzos de estas instituciones para atender a sus estudiantes durante la pandemia La tasa de deserción en las universidades privadas disminuyó un 3.4 %, al pasar de 22.3 % en el ciclo 2020-1 a 18.9 % en el ciclo 2020-2, según reporta el sistema de información de la educación superior del Ministerio de […]

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Unesco advierte de “catástrofe generacional” si escuelas siguen cerradas por pandemia de coronavirus

Publicado: 30 marzo 2021

La Unesco defiende la necesidad de que no se vea la enseñanza como otra víctima de la pandemia de coronavirus sino como una solución A más de un año de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró al COVID-19 como pandemia, la Unesco advirtió del riesgo de una catástrofe generacional si se mantienen las escuelas cerradas, ante los […]

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