Artículos


México: Patriarcado, capitalismo, racismo, ecocidio, las cuatro plagas de la humanidad

Publicado: 4 abril 2021

México/ 04 Abril 2021/ Fuente/ https://aristeguinoticias.com/ Es obvio que ni las clases dominantes neoliberales ni sus correligionarios socialdemócratas en el poder tienen un interés serio en superar a las cuatro plagas de la humanidad, sostiene Heinz Dieterich Por Heinz Dieterich Los cuatro jinetes del Apocalipsis Cuatro grandes plagas afligen a la humanidad desde siglos pasados: […]


Estrés y ansiedad en el aula: ¿Cómo abordarlos? Recomendaciones y técnicas

Publicado: 3 abril 2021

En el aula existen diferentes situaciones que pueden generar en los estudiantes momentos de estrés o ansiedad, y lo cierto es que esto es más común de lo que quizá pensamos. La situación personal, las relaciones entre los compañeros, las necesidades específicas de cada estudiante, su personalidad, el estado de ánimo, la motivación y, por […]


Un año después de la COVID, la UNESCO convoca una reunión mundial de ministros de educación para garantizar la continuidad del aprendizaje

Publicado: 3 abril 2021

La UNESCO traza un mapa de los planes nacionales para vacunar a los docentes Al cumplirse un año de la pandemia de la COVID-19, 85 ministros de educación destacaron las medidas para mantener las escuelas abiertas, hacer frente a las pérdidas de aprendizaje y adaptar sus sistemas educativos en un evento convocado por la UNESCO […]


El aprendizaje basado en proyectos profundiza el conocimiento científico para los estudiantes de tercer grado en Michigan

Publicado: 3 abril 2021

Por Joseph S. Krajcik y Barbara Schneider     El Informe de investigación es una breve reseña sobre un trabajo académico interesante. La gran idea El aprendizaje basado en proyectos , un enfoque de enseñanza mediante el cual los estudiantes exploran y resuelven desafíos del mundo real, puede mejorar el conocimiento científico de los estudiantes de tercer grado, […]


México: Alumnos, dispuestos a regresar a clases presenciales pero condiciones no son favorables

Publicado: 3 abril 2021

Por: Irvin Tapia De acuerdo con los datos obtenidos en la Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (ECOVID-ED), realizada por el Instituto Nacional del Estadística y Geografía (INEGI) en el periodo del 23 de noviembre al 18 de diciembre, se identificó que existe una importante disponibilidad por parte de los estudiantes […]


Edtech trends that are shaping the future of education

Publicado: 3 abril 2021

By: Mr Aditya Malik, CEO and MD, Talentedge In my view, 2020 has been a year of seismic change for the future of education. It has contributed majorly to a shift from traditional classroom led education to hybrid learning and in some cases even full-service digital learning. The trend isn’t just in learning but also […]