Artículos

La organización internacional Campaign for Female Education, Premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional 2021

Publicado: 16 junio 2021

Por ANA TORRES MENÁRGUEZ La asociación está destinada a mejorar las perspectivas educativas de niñas de países como Zimbabue, Zambia, Ghana, Tanzania y Malaui. La organización internacional Campagin for Female Education (CAMFED), enfocada a mejorar las perspectivas educativas de niñas en peligro de exclusión social de Zimbabue, Zambia, Ghana, Tanzania y Malaui, ha sido galardonada con el […]

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Lenguaje inclusivo y lenguaje de accesibilidad

Publicado: 16 junio 2021

Por Sofía García-Bullé Ambos lenguajes responden a necesidades distintas de integración y justicia social. A muchos de nosotros, en más de una ocasión, nos ha tocado hablar sobre el tema del lenguaje inclusivo en espacios públicos como lo son las redes sociales y muy seguido nos encontramos con una línea de argumentación muy concurrida. Frecuentemente […]

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El movimiento WAC: destapando el poder de la escritura

Publicado: 16 junio 2021

Por Paulette Delgado Según el movimiento WAC, la escritura hace que los estudiantes sean capaces de comunicarse de manera más clara, lógica y persuasiva. Escribir a lo largo del currículo (WAC por sus siglas en inglés) es un movimiento en Estados Unidos que está diseñado para garantizar que todos los alumnos tengan la oportunidad de escribir, revisar […]

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Impacto En La Comunidad, Una Oportunidad De Aprendizaje

Publicado: 16 junio 2021

La escuela no puede ser solamente un lugar de aprendizajes abstractos, pues siempre ha sido el centro de las comunidades, en las que se crea la esperanza de un mejor futuro y en donde se reúnen las familias y desde donde nacen muchas iniciativas e ideas para beneficio de los alumnos, pero también del resto […]

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¿Qué son las competencias y la educación sostenible?

Publicado: 15 junio 2021

Por Sofía García-Bullé Apoyar a los estudiantes para que aprendan habilidades útiles que, además los formen como personas conscientes de la situación ambiental, debería ser un eje de la educación moderna. La educación basada en competencias es una de las tendencias más afianzadas en la comunidad docente. Ha evolucionado con el tiempo y hoy se […]

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Menos aspirantes para entrar en la Universidad, pero mayor competencia que antes de la pandemia

Publicado: 15 junio 2021

Por Elisa Silió  Este año se han presentado a la EBAU 13.000 alumnos menos que el pasado. El descenso no será suficiente como para reducir las notas de corte de las carreras al nivel que tenían en 2019. Cualquier rector cuenta que la competición para entrar en el grado deseado es cada año más encarnizada. […]

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