Artículos

Los daños a la educación y a la salud de los niños serían irreversibles

Publicado: 7 julio 2021

Por Liz Szabo Antes de la pandemia, Na’ryen Cayou, de 16 años, tenía todo lo que necesitaba. Tenía su propia habitación. Una beca parcial en una escuela solo para varones. Un puesto tocando el trombón en la banda de música, presentándose en desfiles por toda Nueva Orleans. Entonces, el COVID-19 se extendió por Big Easy […]

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France: Claire Lommé : Mathématiques estivales

Publicado: 7 julio 2021

France/ 07 Juillet,2021/ Source/ http://www.cafepedagogique.net/ Par Francois Jarraud Il nous faut recharger nos batteries, nous reposer, récupérer, pour pouvoir repartir vers et à côté de tous ces jeunes. Et moi, pour ça, je vais faire des maths”. Le bilan de cette année particulièrement éprouvante se transforme, pour Claire Lommé, dans la perspective de nouveaux projets… […]

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Vuelta a la presencialidad vs vuelta a lo de antes

Publicado: 6 julio 2021

Por: Belén Dithurbide. Pasamos de la presencialidad a la virtualidad como nos cambiamos de remera. Si hay algo que aprendimos en el último año y medio es a adaptarnos, como individuos, como sociedad y, por sobre todo, como escuela. Las clases presenciales eventualmente volverán. ¿Incorporaremos algo de lo aprendido durante la pandemia o volveremos a […]

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¿Cómo empezar la revalorización de los docentes normalistas?

Publicado: 5 julio 2021

Por Carlos Aguilar Castillo Desde que inició el sexenio, una de las mayores improntas del gobierno federal fue la revalorización del magisterio. Se sentenció que era momento de apoyar a las y los docentes y también a quienes estuvieran en formación. Aunque se prometió mejorar las condiciones laborales del personal docente en activo y las […]

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Las dos culturas (científicas) en México

Publicado: 5 julio 2021

Por Luis Reyes Galindo Hace unas semanas se realizaron dos foros independientes de gran importancia para México, ambos dedicados a discutir el anteproyecto de Ley General de Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación promovido hace algunos meses por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Seis universidades públicas del país (UNAM, UAM, U. de G., UANL, UAQ […]

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Exigen consulta real sobre educación indígena e incluyente

Publicado: 5 julio 2021

Por Laura Poy y Fernando Camacho Consultar a los pueblos indígenas y a las personas con discapacidad sobre cómo quieren ejercer su derecho a la educación y en qué condiciones “no sólo es una obligación del Estado, sino una condición imprescindible si queremos acabar con la discriminación y marginación que aún enfrentan en el sistema […]

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