Artículos

Entrevista: “La sostenibilidad debe estar en el centro del proyecto educativo”

Publicado: 5 junio 2021

Entrevistamos a Teresa Franquesa, doctora en Ciencias Biológicas y una de las autoras del nuevo proyecto ‘Nuestro Planeta A’ para el 2º ciclo de Infantil, de Editorial Casals, que se basa en la sostenibilidad. El contacto con el entorno natural mejora la concentración y evita algunos de los síntomas del trastorno por déficit de naturaleza […]

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Nuevas técnicas de evaluación: evaluar para aprender

Publicado: 5 junio 2021

Por Ana Ayala Rúbricas, dosieres, dianas de aprendizaje, diarios… Los exámenes ya no son la única herramienta de evaluación porque no sólo hay que valorar los conocimientos del alumno, sino también sus competencias y progresos de aprendizaje. Entre la escuela y la universidad pasamos un promedio de 16 años estudiando. Sin embargo, tan sólo recordamos […]

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Así se prepara la EBAU: consejos y rutinas para afrontarla de la mejor manera posible

Publicado: 5 junio 2021

Por Nacho Meneses Así se prepara la EBAU: consejos y rutinas para afrontarla de la mejor manera posible Tres años de Educación Infantil, seis de Primaria, cuatro de Secundaria y dos de Bachillerato o de Formación Profesional. Así ha sido, en general, el largo recorrido académico de los más de 200.000 alumnos que estos días se preparan […]

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¿Son las Clases Virtuales?

Publicado: 5 junio 2021

Por: Nicolás Welschinger, Julieta Montero Ante la emergencia por el Covid los y las docentes pusieron en práctica lo que hoy conocemos como “pedagogías pandémicas”: trabajan con estudiantes en grupos de WhatsApp y Facebook, comparten videos de YouTube, entradas de Wikipedia, memes y mashups de TikTok. ¿Qué distingue esas intervenciones de cualquier otro intercambio habitual de […]

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Algoritmo Gutenberg: El Unbundling de la educación y su impacto en la desigualdad

Publicado: 4 junio 2021

Por Mercedes Mateo Díaz Hace casi 600 años, Johannes Gutenberg cambió la historia de la humanidad inventando la imprenta. Hasta entonces, los conocimientos se transmitían mediante manuscritos elaborados por monjes. Con su invento, el proceso de copiado se aceleró y bajaron los costes de producción por lo que el conocimiento, que había estado en manos […]

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Indigenous education work at ACER

Publicado: 4 junio 2021

By: https://www.acer.org/ National Reconciliation Week 2021 ends today and we’re marking it with a round-up of ACER’s recent and ongoing work in the Indigenous education research space, as part of our mission to improve learning for all. We have just completed a rapid review of the Moriarty Foundation’s Indi Kindi program, a holistic early years program delivered […]

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