Artículos

La educación socioemocional en la escuela y el reto de mejorar la salud mental infantil

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] Por Inés Monjas Casares En España, la ansiedad, la depresión, las ideaciones suicidas, las autolesiones, los trastornos de alimentación, el abuso de las tecnologías y el consumo precoz de pornografía alcanzaron cifras récord durante la pandemia. Un 13 % de niños y adolescentes de entre 10 y 19 […]

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Una jornada para debatir sobre la inversión en Educación y “no dejar a nadie atrás”

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] POR AITOR CABALLERO CORTÉS El pasado 27 de septiembre, representantes de las administraciones públicas y de instituciones privadas se dieron cita en la sede de la Universidad Camilo José Cela para tratar la que será una de las mayores partidas en el sector educativo por los fondos […]

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Educación inclusiva: por qué apostar a la educación desde la diversidad

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] Por Daniel Aza* El reciente caso de exclusión a 8 personas con discapacidad en una escuela de Pilar pone en evidencia el largo camino por recorrer en materia de educación inclusiva. “No puede hacer nada”, le dijo el profesor de gimnasia a mi mamá hace muchos años […]

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Eugenio Carutti: “Hoy, educación es aprender a relacionarse”

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] Por Karina Fuerte El fin de semana concluyó la Feria Internacional del Libro Monterrey 2022, organizada por la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey. Tras dos años de suspensión por la pandemia, la trigésima edición de la FIL-Monterrey cerró el domingo 16 de octubre con […]

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Rising school absences: the post pandemic education divide

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Dale clic para escuchar” voice=”UK English Female”] By: Lee Elliot Major and Andrew Eyles  Over 28% of primary pupils and 40% of FSM secondary pupils who qualified for free school meals were persistently absent during the 2021/22 autumn term. Lee Elliot Major and Andy Eyles write that while some of the contributing factors are known, the evidence on […]

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Nuevo paradigma para la educación

Publicado: 18 octubre 2022

[responsivevoice_button buttontext=”Escuchar la noticia” voice=”Spanish Latin American Female”] Por: Marcelo Trivelli Mucho se dice sobre la necesidad de un cambio sustantivo en la educación de niñas, niños y jóvenes. Tanto es así que hoy se plantea la necesidad de un cambio de paradigma, que se define como: “Teoría o conjunto de teorías cuyo núcleo central […]

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