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Se prohíbe a las mujeres transgénero jugar al fútbol femenino en Inglaterra

Publicado: 20 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por https://efeminista.com La federación inglesa (FA, por sus siglas en inglés) ha anunciado la prohibición de que las mujeres transgénero jueguen al fútbol femenino en Inglaterra a partir del próximo 1 de junio. La FA se escuda en la decisión del Tribunal Supremo del pasado 16 de abril en […]


La crisis del aprendizaje, estar en la escuela no es lo mismo que aprender

Publicado: 19 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Antonio Domínguez Sagols Hace poco visité una secundaria pública durante una jornada de actividades con estudiantes de primer grado, con el objetivo de buscar una escuela donde abrir un nuevo Plantel Azteca. En una dinámica sencilla, les pedí que escribieran con sus propias palabras lo que […]


¿Y si en lugar de castigar, enseñamos a pensar? Una perspectiva filosófica sobre el aprendizaje reflexivo

Publicado: 19 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Educación 3.0 Más allá de imponer normas o aplicar castigos, el docente Antonio Miguel De Ron defiende una educación basada en el diálogo y la reflexión inspirada en teorías como la de Kohlberg y la Filosofía para Niños. Lo explica en este artículo. Queremos convertir el […]


¿Qué es la pedagogía Waldorf? Alternativas a la educación convencional

Publicado: 18 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por: Alba Gualda Chambo En estos últimos años han adquirido gran popularidad aquellos tipos de pedagogía que se han alejado de lo convencional, dando paso a nuevos paradigmas implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje conocidos como pedagogía alternativa. Ejemplos de ello, pueden ser el Método Montessori, las escuelas democráticas, el […]


Modelos y características de la codocencia: Un enfoque inclusivo y colaborativo en la educación

Publicado: 18 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por: Cristina Romero Sánchez. La codocencia, también conocida como «docencia compartida», es una estrategia pedagógica que involucra a dos o más docentes trabajando de manera colaborativa en el mismo entorno de enseñanza. En lugar de que un solo maestro sea responsable del grupo, la codocencia distribuye responsabilidades, permitiendo […]


¿Educación para qué mundo?

Publicado: 18 mayo 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por: Raúl Barutch Pimienta Gallardo La educación industrial fue pensada para otro siglo. Persistir en sus moldes no solo es ineficaz, sino profundamente injusto con las juventudes del presente. ¿Acaso estamos ante un modelo de educación industrial obsoleto e inadecuado para los tiempos modernos? La pregunta no […]