Artículos


Lo que la ley dice que no se puede hacer… y algunos docentes hacen

Publicado: 12 octubre 2025

Por Jordi Martí Entre los docentes existen ciertos hábitos (no solo) digitales que, por costumbre, nadie se plantea como problema. El problema es que muchas de esas costumbres no son “malas prácticas”. Son directamente contrarias a la normativa. Aquí van algunos ejemplos de cosas que se hacen y que, si uno se para a mirar, […]


Nélida Zaitegi, docente y pedagoga: “Un líder es alguien que implica a la comunidad educativa en un proyecto de futuro capaz de ilusionar”

Publicado: 11 octubre 2025

Por Silvia Rodríguez Ante los constantes cambios sociales y tecnológicos, los equipos directivos de los centros deben apostar por el desarrollo de competencias, actitudes y compromisos que vayan más allá del conocimiento académico tradicional. Así lo cree la consultora en liderazgo Nélida Zaitegi de Miguel, que estará en SIMO EDUCACIÓN 2025 con la conferencia ‘La […]


Un estudio pone en valor el papel determinante de la escuela en la salud de los escolares

Publicado: 11 octubre 2025

Por José Luis Fernández La obesidad infantil y sus consecuencias cardiometabólicas representan una creciente amenaza global. En este contexto, un estudio enfatiza el papel de las escuelas como entornos clave para promover estilos de vida saludables. “Iniciar programas de prevención en edades tempranas, incluso desde los 3 años, puede modificar la trayectoria hacia enfermedades crónicas antes de que […]


Claves para educar con esperanza en la era digital

Publicado: 11 octubre 2025

Por Óscar Pérez Sayago 1. Educar con esperanza es un acto profético En medio de un mundo digitalizado y muchas veces deshumanizante, educar con esperanza es creer en la capacidad de cada persona para crecer, amar, aprender y transformar. Es una actitud profética que se opone al fatalismo, al desánimo y al descarte. Educar con […]


¿Qué es el aprendizaje dialógico?

Publicado: 11 octubre 2025

Por Sara Carbonell Sabemos que la formación del profesorado determina en gran medida el éxito académico y social del alumnado. Dada la importancia, es un asunto que hay que tomarse muy en serio si queremos que los recursos que se dedican tengan un impacto positivo en las escuelas, el alumnado y sus comunidades.  Me he encontrado […]


Cada tres segundos una niña es forzada a casarse en el mundo

Publicado: 11 octubre 2025

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Cristina Bazán y Meritxell Freixas Sumaiya tenía 14 años cuando sus padres decidieron casarla en un intento de sobrellevar la pobreza que embargaba a la familia, oriunda de Bangladesh. Como ella, cada tres segundos una niña es forzada a casarse en el mundo, una realidad que persiste bajo […]