Artículos

Tensiones entre educación y educación inclusiva. Desafíos a partir del COVID

Publicado: 2 agosto 2020

Por: Mónica Leticia Campos Bedolla Para la gran mayoría de las personas la inclusión educativa está asociada con la atención de grupos vulnerados o, peor aún, llamados vulnerables, marginados o “especiales”; no obstante, en esta ocasión se presenta como posibilitador de tensión, que indaga en las grietas de la educación que con la pandemia se […]

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La educación social en el ámbito familiar

Publicado: 2 agosto 2020

Por: Natalia Cobos Serrano El ámbito familiar constituye el entorno más importante para el desarrollo y la formación de los niños. Por ello, la educación social puede jugar un papel muy importante como punto de apoyo para aquellas familias en situaciones problemáticas. La familia desempeña un papel protagonista en el desarrollo de los niños, y es […]

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UNESCO: Educación preventiva

Publicado: 2 agosto 2020

UNESCO/02 agosto 2020/Fuente: https://es.unesco.org/ La UNESCO cree firmemente que la educación es fundamental para cualquier programa destinado a preservar la integridad y los valores del deporte. La prevención duradera se logrará a través de la educación de los atletas, el personal de apoyo y el entorno de los atletas, así como la comunidad deportiva más […]

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Gamificación: de la retórica falsa a la profunda

Publicado: 2 agosto 2020

“La gamificación pobremente llevada se convierte en un distractor que en lugar de ayudar a la educación se vuelve un obstáculo donde el alumno se centra únicamente en el proceso de gamificación y no en la clase que está tomando”. – JAZ – Por. Rubí Román Gamificación es un tema controversial en el ámbito educativo, […]

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India: Preps for next move on China, puts tie-ups with its universities on review

Publicado: 2 agosto 2020

India/ 01 August 2020/ https://www.hindustantimes.com/ By Shishir Gupta The Confucius Institutes are directly funded by Ministry of Education of People’s Republic of China with the ostensible aim to promote Chinese language and Culture. India’s education ministry plans to review 54 Memoranda of Understanding (MoUs) signed between prestigious educational institutions including IITs, BHU, JNU and NITs […]

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Ireland: Schools face delays in reopening as builders must tender for work

Publicado: 2 agosto 2020

Ireland/ 01 August 2020/ Source/ https://www.independent.ie/ By Amy Molloy There are fears schools have “very little chance” of being completely ready to reopen in four weeks’ time as they will be obliged to engage in a tender process for any building work that has to be carried out to enable physical distancing for pupils. During […]

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