Artículos

El inminente agotamiento de la lectura para otros

Publicado: 17 septiembre 2020

Por Andrea Mancillas Tengo comprobado que, en multitud de ocasiones, cuanto más se interesa una persona por la informática, menos conectada está a la vida. Es una herramienta excelente, pero puede conducir a ciertas ilusiones, como creer que uno sabe cosas, que lo entiende todo, que tiene cientos de amigos. Gilles Legardinier: Mañana lo dejo Vivimos […]

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Educação em tempos de Pandemia – mais do que nunca é necessário esperançar

Publicado: 17 septiembre 2020

Por: Fabiana Vilas Boas Borges* Gleice Emerick de Oliveira** O livro mais lido na história da humanidade diz o seguinte: “Quero trazer à memória o que me pode dar esperança” (Lamentações, 2:21). A esperança é um dos sentimentos (ou capacidade) que nos faz absolutamente diferentes dos demais animais. Imagine que depois de um mundo devastado […]

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Educación rural: compromiso con la transformación social

Publicado: 17 septiembre 2020

Por: Eduardo Sandoval    Los educadores rurales han consagrado su vida a la educación pública bajo condiciones de infraestructura y conectividad adversas, relegando en parte su vida familiar o social, teniendo como norte el bienestar de nuestro mayor tesoro: los niños y niñas de nuestro país. El pasado 26 de agosto se conmemoraron 100 años de […]

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De la indignación a la propuesta: educación en tiempo de pandemia y pos-COVID

Publicado: 17 septiembre 2020

Por: Javier Santana   Semanas intensas en este comienzo de curso lleno de mensajes contradictorios. Mientras de manera tintineante la Ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno central pone de manifiesto que las autonomías disponen de las directrices necesarias para tener todo bajo control, su homónima en el Gobierno de Canarias se dirige a […]

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ESI transversal para deconstruir la masculinidad

Publicado: 17 septiembre 2020

Les estudiantes vienen planteando que la ESI no se toma cuarentena y ponen en agenda la importancia de aplicar la Ley de Educación Sexual Integral. ¿Qué pasa con aquellas temáticas que no son abordadas, incluso en la presencialidad? Eugenio Aguirre, docente de media especializado en ESI, nos acerca algunas reflexiones para pensar al respecto. Desde […]

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El 54% de los docentes presentan ansiedad tras la vuelta a las aulas por culpa del Covid-19

Publicado: 17 septiembre 2020

La pandemia del Covid-19 ha hecho que los riesgos psicosociales, dentro del sector educativo, aumente. El riesgo al contagio está afectando al estado psicológico de los profesionales, según se analiza en el Informe de Educación de la consultora Affor. Según podemos ver en este informe, más de la mitad de los encuestados presentan síntomas de ansiedad. Entre […]

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