Artículos

Study of the English Language through Workshops in the Development of Autonomous Strategies for Pre-University Students

Publicado: 23 agosto 2020

Ana Beatriz Aguirre-Jiménez1 Cruz Shuan Reyna Luisa2 William Eduardo Mory Chiparra3 Telmo Pablo Loli Poma4 Abstract The purpose of this article is to show the impact of the educational intervention through a workshop to develop the learning and study strategies, which would help the student in the process of “learning to learn”, developing his or […]

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La enseñanza artística en la nueva normalidad escolar

Publicado: 23 agosto 2020

Por Jenny Acosta*  En 2011 el promedio de horas dedicadas a la educación artística en las escuelas públicas mexicanas era de una hora. En ese entonces, el promedio de tiempo para esta materia en los países iberoamericanos era de 2.1 horas, por lo que México se encontraba debajo de dicho nivel. Lo preocupante no solamente […]

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¿Cómo crear una clase memorable en línea?

Publicado: 23 agosto 2020

Por: Eder Pérez Zárate Hablaré sobre los habilitadores para crear una clase memorable en línea. Entenderemos a un habilitador como un mecanismo que hace que las cosas sucedan. En mi experiencia, para crear clases memorables en línea, son de tres tipos: 1. Habilitadores didácticos. 2. Habilitadores tecnológicos. 3. Habitadores humanos (o humanizadores) Habilitadores didácticos: Aula invertida: Estudios han […]

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Enseñanza de la historia desde la Contrahistoria

Publicado: 23 agosto 2020

Luis Omar Montoya Arias Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de México Educación integral refiere a la importancia de considerar, incorporar y trabajar con la teoría y con la práctica. El normalista suele enfocarse en la didáctica y se olvida de la formación teórico-metodológica, y de la investigación. El normalista no suele escribir, se concentra en […]

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Costa Rica necesita consolidar una Estrategia de Innovación

Publicado: 23 agosto 2020

Por: Aldo Coghi Ulloa Como todo costarricense estoy muy preocupado de la situación económica y social del país no solo por la pandemia sino también por el comportamiento que ya venía demostrando en años anteriores, y como profesional y apasionado de innovación y creatividad creo que es momento de hablar varias cosas de frente. Costa […]

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Una taxonomía pedagógica para seleccionar los recursos idóneos en la continuidad del proceso de aprendizaje a distancia

Publicado: 22 agosto 2020

La pandemia ha supuesto grandes desafíos en esta nueva década, sobre todo en el panorama educativo, afectando a casi 1.600 millones de estudiantes en más de 190 países. El cierre de escuelas, universidad y centros de formación ha afectado al 94% de la población de estudiantes a nivel mundial. El confinamiento a causa del coronavirus […]

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