Artículos

Inicios de la instrucción primaria en Chile (1840-1920)

Publicado: 24 septiembre 2020

Por www.memoriachilena.gob.cl Consolidada la independencia tras el triunfo definitivo de las armas patriotas en 1818, la construcción del Estado republicano llevó más de un siglo de maduración. El régimen democrático requería de ciudadanos, los que era necesario formar a partir del desarrollo de un amplio sistema educacional que cubriera a la totalidad de la población. La preocupación por educar […]

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E-learning in India, a case of bad education

Publicado: 24 septiembre 2020

Por: Rohit Dhankar In poorly performing educational systems as in the country, online learning may not usher in a revolution Equality of opportunity to all is one of the basic principles of our Constitution. From an educational point of view, John Dewey, American philosopher, psychologist, and educational reformer, strongly argued that “[A]n environment in which […]

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Conoce a las startups que “salvaron la educación” durante la pandemia

Publicado: 23 septiembre 2020

En general, la mayoría de las escuelas tuvo que actuar con rapidez, adaptándose como podían, sin la infraestructura digital ni la pericia necesaria En medio del debate sobre si es pertinente o no que los escolares retornen a sus escuelas o cómo lo harán de forma segura las instituciones que decidan realizar la vuelta, surgen […]

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Aprendizaje encorsetado para un curso incierto

Publicado: 23 septiembre 2020

Por  Rodrigo Santodomingo Sujeta a las limitaciones Covid, la didáctica del nuevo curso intenta acostumbrarse a un continuo proceso de adaptación. Programaciones pendientes de la evolución de la pandemia, aulas burbuja, ritmos entumecidos. Los centros reclaman flexibilidad curricular y un empuje definitivo a su autonomía. Aquellos que más innovan están mejor preparados para moverse en […]

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Retraso del lenguaje y del habla: cómo se manifiesta y cómo abordarlo en el aula

Publicado: 23 septiembre 2020

Uno de los objetivos de la escuela, desde el ciclo de Infantil, es que los alumnos adquieran buenas habilidades comunicativas. El lenguaje es un proceso estrechamente vinculado con el desarrollo cognitivo y el aprendizaje: un instrumento que permite conocer el entorno, adaptarse a él y mejorar las competencias sociales. Sin embargo, no todos los niños […]

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Cómo afecta a los niños la falta de clases presenciales y qué pueden hacer los padres

Publicado: 23 septiembre 2020

Por Claudio Rodríguez Kiser “La ausencia del aula no solo tiene que ver con que el niño pierda el año o los contenidos sino con la ausencia del lugar de sostén que es la escuela”, sostuvo Alba Picardi, presidenta del Colegio de Psicólogos y Coordinadora de la Comisión de Niñez y Adolescencia. Se cumplieron 190 días sin […]

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