Artículos

Los trastornos mentales de la adolescencia influyen en la educación

Publicado: 17 diciembre 2020

Una de las grandes problemáticas en la educación es hacer frente a los trastornos que se afrontan en la adolescencia. Estos determinan en mucho, el éxito de los adolescentes en los estudios y las relaciones familiares y sociales. La adolescencia todos los sabemos, es una de las edades más difíciles del ser humano. Cambios físicos y […]

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2021 Año Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil

Publicado: 17 diciembre 2020

Es necesario trabajar en conjunto ciudadanos y países para la erradicación del trabajo infantil. Este es uno de los grandes desafíos de nuestro tiempo, alejar a los niños del peligro que el mismo supone. Aunque muchos lo ignoren, la lacra del trabajo infantil afecta a millones de niños de todo el mundo. Según los datos de […]

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Metonímias do afeto

Publicado: 17 diciembre 2020

Por: Libéria Neves Reminiscências…, de acordo com os dicionários, diz do “retorno à mente de uma ideia, de um fato ou de uma experiência; recordação”. Nesse sentido, o documentário “Reminiscências e Afetos”, produzido no seio das ações do Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil, captura, registra e mostra, pela via dos recursos audiovisuais, a […]

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Escritores en aislamiento, un viaje en busca de la creatividad

Publicado: 17 diciembre 2020

Por: Marta Ailouti   La historia de la literatura no habría sido la misma si muchos de los escritores no se hubiesen confinado en sus casas para dedicarse a escribir. Flaubert, Conrad, Dickinson, Proust o Shirley Jackson, entre otros muchos, encontraron en su aislamiento la mejor forma posible de abrirse al mundo.   Decía Voltaire que no […]

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Educación e igualdad

Publicado: 17 diciembre 2020

Por: Albert Recio Andreu. Rebelión.  La política educativa es un campo de conflicto social. Sólo desde una visión tecnocrática u organicista puede pensarse que es un campo donde es fácil el consenso —al margen de donde una visión social es tan hegemónica que no deja espacio para las alternativas—. Una de las utilidades de los […]

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La Internacional de la Educación y la UNESCO piden que los educadores sean considerados un grupo prioritario en la vacunación COVID-19

Publicado: 17 diciembre 2020

Mundo/17 de diciembre 2020/Por: Internacional de la Educación/Fuente: https://www.ei-ie.org/ Hoy, en el 60 aniversario de la Convención que promueve el derecho universal a la educación, la Internacional de la Educación y la UNESCO publicaron un mensaje conjunto pidiendo a los gobiernos y la comunidad internacional que consideren a los docentes y al personal de apoyo […]

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