Artículos

Ante la pandemia: educación en línea regulada por colaboración y evaluación

Publicado: 24 febrero 2021

Dr. Felipe Tirado* El colapso en el mundo del sistema educativo intramuros debido a la pandemia, es el  desafío más grande que ha habido en la historia de la educación que exige transformar los  modelos educativos, lo que ha provocado una reacción masiva fenomenal en busca de  alternativas. Eduardo Backhoff señala con base en un informe de la […]

Leer más...

Estudio de la U.de Chile: 64% de padres cree que retorno a clases debe estar ligado a la vacuna

Publicado: 24 febrero 2021

Por Diego Vera   El estudio Vida en Pandemia de la Universidad de Chile sobre el impacto de la crisis sanitaria en la población, indica en su informe N°8 que un 64% de los padres y cuidadores manifiestan que el regreso a clases debe estar asociado a la vacuna y señalan que “enviaría a sus hijos a clases […]

Leer más...

El proceso de admisión a la universidad en tiempos de COVID-19

Publicado: 23 febrero 2021

Por Paulette Delgado    Algunos países cancelaron sus exámenes de admisión, otros, los han dejado como opcionales, dejando a millones de estudiantes con la incertidumbre sobre su proceso de admisión. A más de un año desde que comenzaron a registrarse los primeros casos del coronavirus fuera de China y sin una fecha prevista para el fin de […]

Leer más...

Pedagogía de la vulnerabilidad

Publicado: 23 febrero 2021

Por Julio Rogero Vivimos dentro de un paradigma dominante de la autosuficiencia en la búsqueda de la excelencia y el mérito, el de la autosatisfacción del ganador, de la prepotencia, el individualismo, la filosofía de la conquista del éxito emprendedor y la cultura del esfuerzo para el triunfo y el ascenso social. «La educación como […]

Leer más...

OMS acusa a ‘algunos países ricos’ de boicotear el mecanismo de distribución equitativa de vacunas Covid-19

Publicado: 23 febrero 2021

OMS/ 23 Febrero 2021/ Fuente/ https://aristeguinoticias.com/ El director general de la OMS, Tedros Adhanom, afirmó que ‘no es una cuestión de caridad’, sino de epidemiología; ‘si no acabamos con la pandemia de Covid-19 en todas partes, no la acabaremos en ningún sitio’, afirmó. Por Redacción AN / AG (Fotos: Reuters) El director general de la […]

Leer más...

ONU aboga por la educación multilingüe

Publicado: 22 febrero 2021

Al celebrarse este domingo el Día Internacional de la Lengua Materna, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) enfatizó la importancia de la diversidad cultural y lingüística para las sociedades sostenibles e instó a integrar estas lenguas en los programas educativos. Con el lema “Fomentar el multilingüismo para la inclusión en […]

Leer más...