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Salvar vidas, pero ¿cómo decir adiós? El gran vacío en la educación de los futuros médicos

Publicado: 22 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Carmen Bonilla Un estudio de la Universidad de Washington revela que la falta de formación genera miedo en los profesionales, tratamientos innecesarios y facturas médicas más altas en el último año de vida En general, los médicos se enfrentan a la muerte y la agonía con más frecuencia que la […]

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Desburocratizar la escuela

Publicado: 22 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Miguel Soler La saturación de trámites y formularios en la escuela pública ha dejado de ser un comentario aislado para convertirse en un motivo de protesta generalizado En los últimos años, la saturación de trámites y formularios en la escuela pública ha dejado de ser un […]

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Usar IA en la educación: entre la innovación tecnológica y la responsabilidad académica

Publicado: 21 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Campus Ensenada La incorporación de la inteligencia artificial (IA) generativa en el ámbito educativo se ha acelerado de manera notable en los últimos años, transformando prácticas de docencia, investigación y gestión académica. Para la Dra. Karla Díaz López, Coordinadora Académica del Posgrado en Educación de CETYS […]

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Desafíos y tensiones de los procesos educativos en el s. XXI

Publicado: 21 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Nuria Florencia Setti Entre la aceleración digital y la construcción del pensamiento crítico La educación del siglo XXI se encuentra atravesada por tensiones profundas entre tecnología, atención, desigualdad y sentido pedagógico La educación de las nuevas generaciones históricamente ha planteado una serie de desafíos que fueron […]

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George Hartley (Brighton College Madrid): «El éxito de un colegio se mide por el éxito profesional y la felicidad personal de sus alumnos»

Publicado: 21 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Ana Verónica García George Hartley, es el director fundador del Brighton College Madrid George Hartley llega a Madrid para liderar uno de los proyectos educativos internacionales más ambiciosos de los últimos años. Director fundador de Brighton College Madrid y actual director de The King’s School Chester, Hartley encabeza la primera […]

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Límites que organizan el aprendizaje

Publicado: 21 enero 2026

[responsivevoice_button buttontext="Escuchar la noticia" voice="Spanish Latin American Female"] Por Marta Lli Hablar de educación es hablar, inevitablemente, de límites. Y aun así, pocas veces nos detenemos a pensar qué función cumplen realmente. Con frecuencia los asociamos a normas, correcciones o conflictos, cuando en realidad cumplen una tarea mucho más profunda: ayudan a organizar la experiencia emocional y cognitiva […]

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