El doctor Abdiel comentó: Al leer este libro, paseas desde los orígenes de la ciencia, de las matemáticas de los sumerios, arcadios, asirios y babilonios (Mesopotamia), donde la civilización nace… donde la tierra no era rica ni generosa. También en estas líneas disfrutaremos de un gran análisis de la relación entre las matemáticas, el primer continente del conocimiento que se constituye en ciencia, y su relación con la arquitectura. De ahí, el autor te lleva a la física de Galileo y Newton con la matemática del movimiento como medio y su impacto en el desarrollo económico en Europa, para aterrizar en el tema obligatorio, Einstein.
Ahora los comentarios del doctor Pablo Ruiz: En mi opinión, el autor nos lleva de la mano con una lógica evidente del aula extendida, a la manera como se gestaron las ciencias y la filosofía y cómo estás, han sido influidas y han influido no sólo en la educación, sino en el desarrollo social, estableciendo premisas que reitera varias veces a lo largo de su escritura. Cuando me tocó abordar el capítulo dos llamado “Algo de Matemáticas”, debo confesar que lo hice con cierto temor, debido a que, aunque no me considero entre las personas que le temen a las matemáticas, en realidad mis conocimientos nunca fueron más allá de la geometría analítica en el plano, sin embargo, me sorprendió la sencillez con la que el autor trata este capítulo de tal manera que pude comprenderlo. Debo decir, pues, que este libro “De Ciencias, Educación y Algo Más” es un libro interesante, comprensible en su complejidad, que refleja la visión holística que el autor tiene del mundo que nos rodea.
Fuente:
https://www.noticiasdelsoldelalaguna.com.mx/analisis/de-ciencias-educacion-y-algo-mas-y-las-relaciones-de-las-ciencias-y-la-filosofia-6382711.html
Fuente de la Imagen:
https://www.magisterio.com.co/articulo/la-importancia-de-la-ciencia-en-la-educacion
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