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Por UNIR Revista

Roblox es una plataforma de creación de videojuegos online diseñados por los usuarios. Además de su uso a nivel particular se puede incorporar a las aulas para la resolución de problemas, retos técnicos o simulaciones inmersivas.

La integración de Roblox requiere una planificación estratégica por parte de los docentes.

La innovación actual en el aula viene de la mano de alternativas virtuales como Roblox, que es una plataforma digital donde cualquier persona puede jugar a miles de juegos creados por ella misma o diseñados por otros. No se trata de un videojuego cerrado, sino de un espacio gratuito que ofrece las herramientas necesarias para construir mundos en tres dimensiones de forma sencilla.

Principalmente, su uso se enfoca en conseguir que los usuarios dejen de ser solo consumidores y se conviertan en protagonistas activos, aprendiendo sobre programación, diseño y resolución de problemas de manera didáctica. Por eso, es una herramienta muy útil para incorporar la gamificación en el aula.

En este contexto, el Máster en Gamificación Educativa online de UNIR permite a los docentes transformar el aula, integrando herramientas lúdicas y tecnológicas de vanguardia para maximizar el rendimiento de los estudiantes. De hecho, el dominio de estos entornos digitales se posiciona como una competencia esencial para el profesorado que quiere liderar la innovación en el sistema educativo actual.

¿Qué es Roblox?

La documentación oficial de la plataforma define Roblox como una “plataforma de experiencias 3D compartidas donde, cada día, millones de personas se reúnen para imaginar, crear y compartir experiencias en mundos inmersivos generados por los usuarios”. Es decir, es un espacio digital de creación de videojuegos.

En cuanto a su estructura interna, el sistema se asienta sobre un lenguaje de programación denominado Luau, caracterizado por su ligereza y facilidad de aprendizaje. A diferencia de otros entornos de entretenimiento, en Roblox se dota al usuario de herramientas profesionales de edición.

¿Cómo funciona Roblox?

Una vez descrito qué es Roblox, hay que destacar su funcionamiento, dividido en tres pilares fundamentales:

• Roblox Client, el software o interfaz que los usuarios utilizan para entrar, explorar y visualizar los mundos virtuales ya diseñados.
• Roblox Studio, es el motor de construcción donde se generan los mundos virtuales y se programa el funcionamiento de cada objeto.
• Roblox Cloud, la infraestructura o el servidor en la nube que almacena todos los proyectos y permite que diferentes personas se conecten al mismo tiempo desde distintos dispositivos.

Asimismo, esta estructura convierte a Roblox en una de las herramientas digitales educativas más potentes, ya que no solo se consume contenido, sino que se genera de forma activa.

¿Para qué sirve Roblox?

Si se incorpora a las aulas, facilita que el alumnado aprenda a resolver retos reales mediante la creación y experimentación de entornos virtuales seguros, como los videojuegos que se diseñan en la plataforma.

Además puede simular situaciones donde se aplican conceptos de física, matemáticas y lógica de forma práctica. De esta forma, al trasladar la teoría a un entorno visual, se facilita que los alumnos comprendan ideas abstractas, viendo directamente qué ocurre cuando se aplican.

Otras ventajas de utilizar Roblox en el aula son:

• Desarrolla el pensamiento computacional. La creación de scripts, para que los objetos interactúen, empuja al alumnado a aprender a organizar sus ideas paso a paso. Así se consigue que entiendan cómo dividir un problema grande en pequeñas instrucciones que la plataforma pueda ejecutar.
• Fomenta la colaboración en el aula. Al ser una plataforma social y de juego en línea, se promueve el trabajo en equipo, con el fin de resolver retos dentro de los espacios virtuales.
• Proporciona una experimentación segura. Roblox permite que se aprenda mediante ensayo y error, ya que equivocarse no conlleva ningún peligro ni gasto de materiales reales.

Estos propósitos permiten desarrollar eficazmente metodologías como el aprendizaje por proyectos, una técnica que busca que los estudiantes sean los protagonistas de su proceso de adquisición de conocimientos a través de la creación de productos reales y el fomento de habilidades como el pensamiento crítico.

La integración de Roblox en el aula

La integración de Roblox requiere una planificación estratégica por parte de los docentes, donde la gamificación actúe como el hilo conductor. Lo positivo es que, al emplear mecánicas de juego en contextos no lúdicos, se incrementa la motivación de todos los estudiantes.

Existen numerosos ejemplos de gamificación en Primaria donde se utilizan plataformas de construcción para enseñar geometría o historia. En el caso de Roblox, el impacto visual y la interactividad ayudan a que conceptos abstractos se vuelvan comprensibles fácilmente. La clave reside en que el docente, con alta competencia digital, no vea la tecnología como un fin, sino como un medio para alcanzar los objetivos pedagógicos preestablecidos.

En este caso, se requiere la capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje significativas, en las que el maestro actúa como guía y facilitador, asegurando que la interacción en el espacio virtual mantenga siempre una finalidad educativa y ética.

En definitiva, la respuesta a ¿qué es Roblox? trasciende a la definición de ser un simple portal de juegos. Esta plataforma representa un motor de innovación pedagógica que, bajo la guía adecuada, potencia el desarrollo de habilidades técnicas y socioemocionales del alumnado. Además, sus características la convierten en una herramienta de referencia para la educación y de aplicación en el aula.

Bibliografía

• HackerNoon. (2024). Cómo Roblox convierte el juego en aprendizaje. https://hackernoon.com/lang/es/como-roblox-convierte-el-juego-en-aprendizaje
• Navarro-Vigo, S., & Villalba, S. (2024). Las posibilidades de Roblox como herramienta para el desarrollo del pensamiento computacional en educación primaria. Revista Mexicana de Investigación e Innovación Educativa, 2(1), 1-15. https://pablolatapisarre.edu.mx/revista/index.php/rmiie/article/view/102/90
• Roblox Corporation. (2024). Una nueva era de aprendizaje activo. Roblox Support. Recuperado de https://about.roblox.com/es/educaci%C3%B3n
• Roblox Corporation (2024). Experiencias educativas en Roblox: Explorar el aprendizaje en el metaverso. Recuperado de https://about.roblox.com/es/experiencias-educativas

Fuente: https://www.unir.net/revista/educacion/roblox-que-es/