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Por Silvia Rodríguez

Cambiar la voz, mirar las ilustraciones, hacer preguntas o dejar que el menor marque el ritmo son algunos de los trucos que convierten la lectura en voz alta en una herramienta poderosa para el desarrollo lingüístico y cognitivo.

Si hay un momento especial al final del día, ese es, sin duda, el del cuento de las buenas noches. Además de ayudar a los menores a relajarse y conciliar el sueño, leer en voz alta tiene enormes beneficios en su desarrollo lingüístico y cognitivo. Así lo confirma el reciente estudio ‘Lectura compartida en voz alta: efectos lingüísticos en niños de primer grado’, en el que se demuestra que esta práctica no sólo amplía el vocabulario, sino que ayuda a los niños a comprender mejor lo que leen, a estructurar sus propias historias y a desarrollar la capacidad de interpretar significados que no siempre están explícitos en el texto.

En otras palabras, cada cuento no solo entretiene, también entrena su mente. Y como la clave está en saber cómo hacerlo bien para potenciar al máximo esos beneficios, he recopilado distintos consejos compartidos por especialistas en lectura infantil.

• Antes de empezar, mirad la cubierta. Anticipar lo que viene despierta la curiosidad y las ganas de escuchar.
• Las ilustraciones también cuentan. Observar los dibujos, comentarlos y dejar que la imagen guíe la narración. No siempre es necesario leer el texto palabra por palabra.
• Fomentar que el menor participe. Que pase las páginas y marque el ritmo de la lectura. Ese gesto refuerza su interés y le hace sentir parte activa de la lectura.
• Jugar con los sonidos. Los sonidos, especialmente los de animales (como un rugido o un maullido) hacen que la historia sea mucho más memorable. 
• Dar vida a los personajes. Usar diferentes voces, más graves, agudas, rápidas o lentas y un poco de interpretación para mejorar la experiencia.
• Hacer preguntas durante el cuento. ¿Qué creéis que pasará después? ¿Quién es este personaje? Así se fomenta la atención, la imaginación y el pensamiento.
• Hacer pausas cortas en momentos clave. De esta manera, el menor tiene tiempo para procesar lo que está pasando en la historia.
• Permitir la improvisación. Si el menor interrumpe, comenta o inventa cosas, lo ideal es seguirle el juego. La espontaneidad enriquece la experiencia.
• Visitar la librería y dejar que elijan. La elección también ayuda a crear lectores.
• Repetir sin miedo. La repetición no es aburrida: ayuda a fijar vocabulario, interiorizar la estructura de las historias (inicio, nudo y desenlace) y reforzar la seguridad emocional.

Imagen creada con IA

Libros ideales para disfrutar de la lectura en voz alta

Protagonizados por animales y personajes apasionados por la lectura, estos 6 libros son ideales para leer en voz alta. Sus tramas, que van desde un alce que convierte un autobús en biblioteca ambulante hasta un dragón que lleva una librería a lomos para acercar historias a los demás, ofrecen múltiples posibilidades para poner en práctica las recomendaciones anteriores. El ritmo de sus relatos, la fuerza de los diálogos y la musicalidad del lenguaje invitan a experimentar con la entonación, las pausas y la modulación de la voz para implicar a quienes escuchan. ¿Te animas a transformar la próxima lectura en un momento inolvidable para compartir en familia?

Fuente: https://www.educaciontrespuntocero.com/familias/leer-en-voz-alta-forma-efectiva/