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Por Xamanta Conde

La plataforma desarrollada por el Laboratorio de Química Computacional del IVIC con la idea de aprender de manera didáctica sobre química, está siendo incubada por el Parque Científico Tecnológico +Ciencia

Muchos crecimos con el miedo infundado de ciertas materias del bachillerato, conocidas como las tres Marías: Matemática, Física y Química ¿Qué pasaría si les dijera que esta historia de miedo puede terminar pronto? Desde los espacios del IVIC se gestó uno de los proyectos más fantásticos en materia educacional en el área de básica y diversificada.

Se trata de “EduQuim” una herramienta tecnológica centrada tanto en los estudiantes como en los profesores, desarrollada en el Laboratorio de Química Computacional del Centro de Química Dr. Gabriel Chuchani del IVIC. Está integrada por un aula virtual y actualmente están desarrollando una aplicación móvil para poder fortalecer y acercarse más al estudiantado a través de métodos didácticos, lúdicos y participativos.

La plataforma se sustenta en cuatro pilares fundamentales. Formativo: Promueve el aprendizaje significativo con video-clases claras, repasos de matemáticas aplicadas y ejemplos de ejercicios resueltos. Práctico: Los estudiantes complementan la teoría con videos de experimentos y una variedad de minijuegos como crucigramas y tarjetas didácticas, que refuerzan los conocimientos. Evaluativo: A través del «Reto al Conocimiento», se evalúa el progreso y la asimilación de los contenidos. Motivacional: La sección «¿Sabías Qué?» fomenta la curiosidad al conectar la química con la vida cotidiana y dar a conocer las historias de grandes científicos, detalla la Gerencia de Proyectos del Parque Científico Tecnológico +Ciencia y el equipo de Investigadores del IVIC.

Para acceder a esta herramienta, la institución escolar debe realizar la inscripción de sus estudiantes para que los jóvenes puedan acceder al contenido educativo, a través del siguiente enlace: https://eduquim.mincyt.gob.ve

Nacimiento de EduQuim

Desde el Laboratorio de Química Computacional, el Dr. en Química Fernando Ruette lideró este proyecto en compañía de un equipo multidisciplinario de docentes, profesionales del IVIC y universidades en alianza con el convenio Cuba-Venezuela, luego de intentarlo desde el 2022, vio la luz el año siguiente de la mano del Parque Científico Tecnológico Más Ciencia, EduQuim se refinó como producto de incubación, integrando equipos especializados en programación, desarrollo y producción audiovisual para ambas plataformas, se creó una nueva estructura basada en teorías de aprendizaje modernas, utilizando la plataforma Moodle, el diseño instruccional PACIE y el modelo de Aula Invertida. Todo el proyecto está respaldado por tres publicaciones científicas.

Esta revolucionaria plataforma ha generado entusiasmo en los estudiantes por el efecto novedoso adaptado a su propio lenguaje, actualmente una versión especial se aplica en los Cursos de Acompañamiento a la Iniciación Universitaria (CAIU) de la Universidad Nacional de las Ciencias “Dr. Humberto Fernández Morán”, para fortalecer las bases de química de los nuevos universitarios y tener más solidez en esa materia, ya que aún se trabaja en expandirla a otras ciencias básicas como física, biología y matemática bajo el nombre de EduCien y planea una segunda fase de incubación para incorporar los contenidos de 4to y 5to año de Educación Media.

Es realmente emocionante saber que este tipo de trabajos se están logrando con mano de obra local pensando en nuestros chamos y que ahora no tendrán que sufrir con las tres Marías gracias a científicos con sello venezolano.

Fuente: https://ultimasnoticias.com.ve/actualidad/con-sello-venezolano-plataforma-digital-que-revoluciona-la-educacion-basica/